فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • احتياجات سوق العمل المستقبلية التعليم في مصر: تطوير المهارات الحياتية لمواكبة احتياجات سوق العمل المستقبلية في مرحلة ما بعد الكورونا [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 60-87]
  • الاستدامة المائية الاقتصاد الأزرق (BE) ودوره في تعزيز أهداف التنمية المستدامة (SDGS) في ضوء أجندة الأمم المتحدة ورؤية مصر 2030 [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 100-132]
  • الاقتصاد الأزرق الاقتصاد الأزرق (BE) ودوره في تعزيز أهداف التنمية المستدامة (SDGS) في ضوء أجندة الأمم المتحدة ورؤية مصر 2030 [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 100-132]
  • الانفوجرافيك المتحرك أثر اختلاف عرض المحتوى المصغر على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الويب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 77-129]
  • البودكاست تطبيقات البودكاست التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 22-37]
  • البودكاست التعليمية تطبيقات البودكاست التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 22-37]
  • التحليل العاملي دقة الشبكة السيكومترية والتحليل العاملي في الكشف عن البنية الداخلية في المقاييس النفسية [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 136-186]
  • التربية الغذائية تصور مقترح لتحقيق مقومات التربية الغذائية المستدامة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 17-74]
  • التربية الغذائية المستدامة تصور مقترح لتحقيق مقومات التربية الغذائية المستدامة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 17-74]
  • التطبيقات التكنولوجية الطاقة الشمسيه والتطبيقات التكنولوجية لاستخدامها فى الزراعه [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 88-99]
  • التعليم المصري السواء والمرض في التعليم المصري مع خبرات ونظم التعليم في دول متقدمة [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 19-61]
  • التعليم في مصر التعليم في مصر: تطوير المهارات الحياتية لمواكبة احتياجات سوق العمل المستقبلية في مرحلة ما بعد الكورونا [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 60-87]
  • التعليم قبل الجامعي تصور مقترح لتحقيق مقومات التربية الغذائية المستدامة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 17-74]
  • التنمية المستدامة الاقتصاد الأزرق (BE) ودوره في تعزيز أهداف التنمية المستدامة (SDGS) في ضوء أجندة الأمم المتحدة ورؤية مصر 2030 [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 100-132]
  • التوجهات البحثية التوجهات البحثية لرسائل الماجستير والدكتوراه فى تخصص مناهج وبرامج الطفولة (رؤية مستقبلية) [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 168-196]
  • الدراسات الاجتماعية دور مناهج الدراسات الاجتماعية فى تنمية الوعي بالمشكلات العالمية المعاصرةوالقيم الاقتصادية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 75-125]
  • الزراعه الطاقة الشمسيه والتطبيقات التكنولوجية لاستخدامها فى الزراعه [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 88-99]
  • السواء والمرض السواء والمرض في التعليم المصري مع خبرات ونظم التعليم في دول متقدمة [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 19-61]
  • الطاقة الشمسيه الطاقة الشمسيه والتطبيقات التكنولوجية لاستخدامها فى الزراعه [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 88-99]
  • الطفولة المبكرة النانوسيكولوجي وتطبيقاته في العلوم الإنسانية والطفولة المبكرة [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 3-21]
  • العلوم الإنسانية النانوسيكولوجي وتطبيقاته في العلوم الإنسانية والطفولة المبكرة [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 3-21]
  • الفيديو الرقمي أثر اختلاف عرض المحتوى المصغر على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الويب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 77-129]
  • القرن الحادي والعشرين تحليل معيار DQ العالمي: نحو فهم أعمق للثقافة والمهارة الرقمية المطلوبة في القرن الحادي والعشرين [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 62-76]
  • القيم الاقتصادية دور مناهج الدراسات الاجتماعية فى تنمية الوعي بالمشكلات العالمية المعاصرةوالقيم الاقتصادية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 75-125]
  • الكشف عن البنية الداخلية دقة الشبكة السيكومترية والتحليل العاملي في الكشف عن البنية الداخلية في المقاييس النفسية [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 136-186]
  • اللوازم الخمس نحو تربية اقتصادية لحفظ اللوازم الخمس...لماذا؟ وكيف؟ [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 3-18]
  • المرحلة الثانوية فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في التغلب على صعوبات تنظيم الانفعال لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 198-236]
  • المقاييس النفسية دقة الشبكة السيكومترية والتحليل العاملي في الكشف عن البنية الداخلية في المقاييس النفسية [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 136-186]
  • المهارات الحياتية التعليم في مصر: تطوير المهارات الحياتية لمواكبة احتياجات سوق العمل المستقبلية في مرحلة ما بعد الكورونا [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 60-87]
  • النانوسيكولوجي النانوسيكولوجي وتطبيقاته في العلوم الإنسانية والطفولة المبكرة [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 3-21]
  • النشر العلمي الدولي عوامل إحجام الباحثين عن النشر العلمي الدولي (رؤية تحليلية) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 3-100]
  • الهاتف الذكي تأثيرات الهبيتكس علي مستخدمي الهاتف الذكي ومعززات تكنولوجية مصاحبة [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 3-16]
  • الهبيتكس تأثيرات الهبيتكس علي مستخدمي الهاتف الذكي ومعززات تكنولوجية مصاحبة [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 3-16]
  • الوعي بالمشكلات العالمية المعاصرة دور مناهج الدراسات الاجتماعية فى تنمية الوعي بالمشكلات العالمية المعاصرةوالقيم الاقتصادية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 75-125]
  • اليقظة العقلية - صعوبات تنظيم الانفعال فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في التغلب على صعوبات تنظيم الانفعال لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 198-236]

ت

  • تربية اقتصادية نحو تربية اقتصادية لحفظ اللوازم الخمس...لماذا؟ وكيف؟ [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 3-18]
  • تطبيقات البودكاست تطبيقات البودكاست التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 22-37]
  • تطبيقات الواقع المعزز التكيفية - السعة العقلية - التعلم المقلوب تصميم بيئة تعلم مقلوب قائمة على تطبيقات الواقع المعزز التكيفية وفقاً للسعة العقلية لتنمية مهارات الفهم القرائي لتلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 133-188]
  • تطبيقات الويب التعليمية أثر اختلاف عرض المحتوى المصغر على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الويب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 77-129]
  • تلاميذ المرحلة الإبتدائية أثر اختلاف عرض المحتوى المصغر على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الويب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 77-129]

ث

  • ثقافة القراءة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على ثقافة القراءة لدى طلاب جامعة بورسعيد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 126-149]

ج

  • جيل زد تَحَوُّلات دور المعلم في عصر الرقمنة: دراسة حول جيل زد وجيل ألفا [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 101-135]

خ

  • خبرات السواء والمرض في التعليم المصري مع خبرات ونظم التعليم في دول متقدمة [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 19-61]

د

  • دقة الشبكة السيكومترية دقة الشبكة السيكومترية والتحليل العاملي في الكشف عن البنية الداخلية في المقاييس النفسية [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 136-186]
  • دور المعلم تَحَوُّلات دور المعلم في عصر الرقمنة: دراسة حول جيل زد وجيل ألفا [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 101-135]
  • دورها المجتمعي قوة البيانات ودورها المجتمعي [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 187-197]

ر

  • رؤية تحليلية عوامل إحجام الباحثين عن النشر العلمي الدولي (رؤية تحليلية) [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 3-100]
  • رؤية مستقبلية التوجهات البحثية لرسائل الماجستير والدكتوراه فى تخصص مناهج وبرامج الطفولة (رؤية مستقبلية) [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 168-196]
  • رسائل الماجستير والدكتوراه التوجهات البحثية لرسائل الماجستير والدكتوراه فى تخصص مناهج وبرامج الطفولة (رؤية مستقبلية) [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 168-196]

ط

  • طلاب جامعة بورسعيد تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على ثقافة القراءة لدى طلاب جامعة بورسعيد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 126-149]

ع

  • عرض المحتوى المصغر أثر اختلاف عرض المحتوى المصغر على تنمية مهارات توظيف تطبيقات الويب التعليمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 77-129]
  • عصر الرقمنة تَحَوُّلات دور المعلم في عصر الرقمنة: دراسة حول جيل زد وجيل ألفا [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 101-135]

ق

  • قوة البيانات قوة البيانات ودورها المجتمعي [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 187-197]

م

  • مرحلة ما بعد الكورونا التعليم في مصر: تطوير المهارات الحياتية لمواكبة احتياجات سوق العمل المستقبلية في مرحلة ما بعد الكورونا [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 60-87]
  • معززات تكنولوجية تأثيرات الهبيتكس علي مستخدمي الهاتف الذكي ومعززات تكنولوجية مصاحبة [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 3-16]
  • معيار DQ العالمي:الثقافة والمهارة الرقمية تحليل معيار DQ العالمي: نحو فهم أعمق للثقافة والمهارة الرقمية المطلوبة في القرن الحادي والعشرين [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 62-76]
  • مناهج وبرامج الطفولة التوجهات البحثية لرسائل الماجستير والدكتوراه فى تخصص مناهج وبرامج الطفولة (رؤية مستقبلية) [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 168-196]
  • مهارات الفهم القرائي تصميم بيئة تعلم مقلوب قائمة على تطبيقات الواقع المعزز التكيفية وفقاً للسعة العقلية لتنمية مهارات الفهم القرائي لتلاميذ الحلقة الإعدادية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 133-188]

ن

  • نظم التعليم السواء والمرض في التعليم المصري مع خبرات ونظم التعليم في دول متقدمة [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 19-61]

و

  • وجيل ألفا تَحَوُّلات دور المعلم في عصر الرقمنة: دراسة حول جيل زد وجيل ألفا [المجلد 2، العدد 4، 2024، الصفحة 101-135]
  • وسائل التواصل الاجتماعي تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على ثقافة القراءة لدى طلاب جامعة بورسعيد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 126-149]